Danas idemo u London. Pogledajmo videolekciju, pročitaj informacije o Londonu (tekst je iz udžbenika) napišimo bilješke u bilježnicu, a zatim riješimo quiz: Danas istražujemo karte grada u udžbeniku na str. 132, nakon što pogledate kartu, slušamo upute i pratimo gdje je Super Pizza?
Za slušanje klikni ovdje! Nakon slušanja riješi zadatke na 133. stranici. Prevedi upute u bilježnicu da upamtiš vokabular. Riješi zadatke u radnoj bilježnici, str. 118. Have a nice weekend! You probably know by now that Ireland is so green. Do you know they call it "The Emerald Isle"? Check your knowledge of Ireland in the quiz in your books page 128 then listen to the Audio 50. Napiši naslov: Definite article /the/ with the names of places Riješimo C,D i E zadatke u udžbeniku - u imenima mjesta ispred nekih imenica stavljamo "the". Poslužite se Remember Box i ovom tablicom da vidimo kada: (prepiši tablicu u bilježnicu) Pročitaj tekst u udžbeniku na str. 130. o kratkoj povijesti Irske. Ovdje je audio uz tekst.
Riješi kviz o Irskoj (potpiši se imenom!): kahoot.it/challenge/04823343?challenge-id=9d6dd97d-6e83-4fd5-9927-b21278611190_1589213668136 Riješi zadatke u radnoj bilježnici na str. 114-115.
Za početak pogledajmo rezultate ankete o vašem Dream Holiday:
www.loom.com/share/589aedd3c96e4e7689476c217d11a32b A sada vas vodim u Irsku... Podloga za obilazak je tekst u vašem udžbeniku na str. 126 kojeg ćete pročitati. U prezentaciji se nalazi digitalna verzija toga teksta: spark.adobe.com/page/XJX3kmIglPoss/ Riješi radnu bilježnicu str. 113. zadatak G. Sljedeći sat ćemo više učiti o Irskoj i rješavat ćete kviz. Have a nice weekend! Do tada, istražite gradove Irske: Pročitaj tekst u udžbeniku str. 122 Prevedi riječi u bilježnicu iz zadatka E. Odgovori na pitanja nakon čitanja, usmeno. U radnoj bilježnici napiši rečenice u zadatke K i L na str. 111. Vježbat ćemo pisanje rečenica sa "would like" ili "želio bih". Ispunit ćete ovu anketu gdje ćete napisati svoje rečenice, odgovore na pitanja. Koristite pune rečenice, npr. "I would like to visit Spain". Anketa je ovdje. Rok za rješavanje je do petka, 8.5.2020. I'm going to have fun - obrada Slušaj što će Brian raditi tijekom praznika (Audio 49) i gledaj strip na str. 124 u udžbeniku.
Napravi točne rečenice u D zadatku pomoću "going to". Prouči pravila na str. 125. Napiši u bilježnicu rečenice o Sarah iz E zadatka. Riješi radnu bilježnicu str.112-113 zadaci A, B, C, D, E. Započinjemo novu lekciju gdje ćemo govoriti o odmoru!
Što volite raditi u slobodno vrijeme? Pogledajte slike na str. 120. u udžbeniku i imenujte radnje. Zatim ćete slušati B zadatak i dopuniti rečenice: Audio 48 Holiday Camp U bilježnice ćete prepisati iz One Note (7.a) i One Note za 7.b Kada govorimo rečenice s gerundom, nakon glagola iz prezentacije mora stajati -ing oblik glagola: I love listening to music. She enjoys playing chess. Prevodi se glagolskom imenicom: (Volim slušanje glazbe) (Ona uživa u igranju šaha.) Za vježbu, riješite zadatke u radnoj bilježnici, str. 108 (A,B,C,D) i 110-111. (I, J) Danas ponavljamo gradivo, riješit ćete listić i dobit ćete bilješku o svom radu za protekli mjesec uz ocjenu iz aktivnosti za protekli mjesec. Tu spadaju kvizovi, pisanje na Padlete, ankete, bilješke. Listić je za provjeru razumijevanja slušanja, a imate ga mogućnost slušati više puta, ali ukupno rješavati 30 minuta. Da biste pristupili listiću, upišite svoje ime i prezime i pamtljivu lozinku (npr. engleski1) ili email adresu skole.hr. Kad završite kliknite na Hand in.
Poveznica za listić je: https://app.wizer.me/learn/TEH9ZB Rok za rješavanje je do 30.4.2020. Danas čitamo priču o Adrian Moleu. Jeste ju čitali za lektiru iz hrvatskog? Pripremila sam vam sve u video lekciji, tako da možete čuti tekst i moje upute. Nakon što prođete video lekciju, riješit ćete kviz gdje ćete pisati odgovore o pročitanom tekstu. Slobodno se služite udžbenikom. Ovdje je video: Ovdje je kviz: Microsoft Forms Reading Comprehension Quiz Napomena u vezi ocjenjivanja i bilješki: Dogovorili smo da zadatke predajete do idućeg sata engleskog jezika. Ja vam dodatno još i napišem rok. Ukoliko vidite neku bilješku da nešto niste napravili, to znači da imate podsjetnik da nešto napravite i dovršite. Nakon što to učinite, dobivate novu bilješku. Tako ću raditi za svaki sat, da se vidi vaša aktivnost. Sve bilješke uzimat ću u obzir pri konačnom ocjenjivanju. Ako nešto UOPĆE niste predali, tada to smanjuje ocjenu. Ako ste malo zakasnili s predajom, to će se vidjeti u biješkama, ali neće smanjivati ocjenu. Zadaću možete predati BILO KADA, i kasno navečer, ali do roka. Za poruke sam molila da budu po danu. Javite ako imate kakvih pitanja. Lijep pozdrav! Za one koji žele više: epizode serije Adrian Mole, snimljene davno, ali zabavne: https://youtu.be/vAlFfIJsyaQ |
AuthorsTeacher Tea Horvatić and students of 7AB grades in Primary School Strahoninec Archives
April 2021
Categories |